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国外幼儿公平性的研究综述

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摘要

大多数关于学前教育公平行为的研究主要集中于公平的资源配置和面对公平困境的儿童行为.本研究主要的目的是通过对国外相关公平性行为的梳理,为我国幼儿公平性行为的研究提供理论支持.通过文献的梳理发现,国外关于幼儿公平性行为主要集中于幼儿公平性行为的判定.

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来源
《山西青年》|2017年第23期|232|共1页
作者
王春梅;
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作者单位

沈阳师范大学,辽宁沈阳 110034;

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正文语种 chi
中图分类儿童心理学;
关键词
公平; 学前儿童; 资源分配; 同情;

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