首页> 中文期刊>山西青年 >简析“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

简析“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

     

摘要

初中数学教学作为当前初中教学中重要的学科,运用正确的方式进行教学,能够提升初中生各项能力,在一定程度上保证其能够为其发展奠定重要的基础。而''''导学互动''''作为应用广泛的教学模式,本身能够有效促进教学水平提升,通过各个环节上的设计,能够促使初中生在进行兴趣学习的过程中,提升自身的学习能力和各项综合性能力。本文主要对导学互动进行全面性的分析和研究,并且对当前教学过程中对''''导学互动''''的运用情况进行分析和研究,最后通过上述的分析和研究,探索''''导学互动''''教学模式对初中数学教学中的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号