95后大学生宿舍长角色定位和作用发挥初探

摘要

95后目前已占领高校校园,00后也将陆续进驻高校.研究95后大学生宿舍长角色定位和作用发挥不仅有利于当下推进宿舍"第三课堂"思想政治教育实现全方位育人,同时有利于对00后大学生宿舍教育管理工作的预判.本文分析了95后大学生群体特点以及其对宿舍行为习惯的影响,从学校和学生两维度去探索了符合95后大学生需求的宿舍功能和宿舍长角色定位,并结合95后大学生群体特点提出了加强95后大学生宿舍长作用发挥的对策.