课堂教学中师生互动有效途径的思考

摘要

课堂教学是一个以文本为中介的情感交流和碰撞的过程,是一个课程内容不断生成,课程意义不断提升的过程.这样的一个过程注重的是学生学习后的真实、独特的感受,而这种感受不仅仅来自于教材,它需要唤起学生的经验,打开学生的想象,启动学生的情感,需要教师的经验和情感的投人,需要其他相关作品的介入来引起共鸣.因此,课堂上有效的师生互动对激发学生学习积极性,提高教学质量具有重要的意义.