美国高等院校工科专业建设和人才培养模式研究——基于对美国布里奇波特大学教学工作的考察

摘要

通过对作者在美国布里奇波特大学访问和考察期间所见所闻的思考,论文以布里奇波特大学的计算机科学与工程专业为例,从课程建设、教学方法、实践教学和教学管理等几个方面对美国高等教育的人才培养模式和工科专业建设情况进行了研究和探讨.旨在吸取美国高等教育所具有的诸多高效的教学方法和先进的办学理念,为推动国内高校开展专业建设与教学模式改革,培养国际化创新型人才,提供可以学习和借鉴的经验.