后疫情时代公共图书馆未成年人线上活动服务研究——基于对美国纽约公共图书馆的调查与启示

摘要

文章采用网络调研与内容分析结合的方法,以美国纽约公共图书馆在疫情蔓延背景下开展未成年人线上活动的数据为样本,从活动主题、项目内容、常用平台及组织合作模式4方面展开调研分析,在此基础上提出我国公共图书馆在后疫情时代开展未成年人线上服务的启示:公共图书馆应注重加强跨界合作、深入贯彻融合发展理念;培养创新思维、拓宽线上活动内容广度;适时转变服务理念、提升馆员业务能力;同时善用社交媒体和视频通信服务平台对活动开展的辅助作用.