小学语文教学中语感培养的路径

摘要

＜正＞在小学语文中,语感是指学生通过长期的学习以及语言实践所得到的对语言文字的敏锐感知、领悟能力,以此能提升学生的阅读、写作等语文能力。在教学中,教师需要从语言的输入与输出中培养学生的语感。以阅读为基础,通过朗读课文、情境感知等策略,培养学生语感;以背诵为基础,开展好词好句、古诗名言背诵活动,培养学生语感;以写作为基础,以课堂仿写等微写作与课后日记等写作活动,培养学生语感。