多措并举,开辟数学自主学习新天地

摘要

自主学习指的是学生依据自身的知识经验,对所学知识进行自主理解,从中获得相应的知识的学习过程。在小学数学教学中,教会学生如何自主学习是教师教学的首要任务。教师可采用多种形式的教学方法,让学生进行自主探究活动,提高学生的基本技能和自主学习能力,同时提高数学课堂效率。当学生拥有了自主学习能力,便可以通过自主学习意识控制自身思维进行学习活动,自己制定计划,设计学习方法,寻找解决问题的途径,从而获得相关的知识和能力,为终身学习奠定扎实的基础。