教师在幼儿游戏中的角色——以大班“快递公司”为例

摘要

＜正＞《幼儿园工作规程》指出:"幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏,鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴,使幼儿在游戏过程中获得积极的情绪情感,促进幼儿能力和个性的全面发展。"那么,要发挥游戏对幼儿全面发展的教育功能,在幼儿游戏的过程中,教师就必须要扮演好引导者、支持者和参与者的角色。