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构建小学数学课堂教学的最优模式

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＜正＞华师大的张奠宙教授认为"数学教学应当培养学生发现、提出、分析、解决问题的能力,包括将实际问题上升为数学模型的能力"。我非常赞同教授的看法,认为学习数学

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来源
《山西教育：高中文科版》 |2009年第6期|14-15|共2页
作者
郭晓明;
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作者单位

福建省泉州市永春县桃城中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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