优化作业设计 发展学生个性——谈小学高年级语文家庭作业的设计

摘要

＜正＞家庭作业是学生巩固消化所学知识的有效手段,又是培养学生能力、提高教学效率的重要手段,特别是小学高年级的作业,不能局限于书本上字、词、句、篇的读写,不能成为强制的活动和机械重复的训练,而应广泛地延伸到家庭和