探讨产教融合下中职财经商贸类创业人才培养的理论与实践--以上海市西南工程学校为例

摘要

中职创业人才的培养需依托产教融合,通过建设实训基地、师资团队和实践活动等来实现创业素质的“双元”人才培养。以上海市西南工程学校国际商务专业为例,通过校企合作和产教融合,搭建“创业梦工厂”基地,利用“双创节日来引领、创业社团育主力、实践课程再渗透”的产教融合实践理念开展国际商务专业的创新人才培养。