基于成果导向的高职办公软件与设备应用课程教学改革

摘要

计算机文化基础课程是高等教育的公共基础课程，计算机基础课程是90年代制定的为了普及大学生计算机基础知识，但现在计算机技术发展很快，人们对计算机知识需求不断变化，传统计算机文化基础教学模式等已经不适应社会发展需要，不能更好的为学生发展服务，需要改变教学模式，基于成果导向是一种新型教学模式，注重学生的成果，突出学生实践技能，符合现代企业用人标准，将其应用于计算机文化基础教学改革，有利于教学改革，提高学生实践技能。