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李映虹;
广东省汕头市金珠小学;
创新意识; 教学情境; 小学; 数学教学; 教学内容;
机译:微观情境视角下日本社区营造运动的全球本土化分析
机译:第20届世界营造学会世界大会参与
机译:场所营造正在行进:与交通相关的20年获奖者
机译:小型涡轮喷气发动发动机MPM 20的磁性Aura研究及其在MPM 20情境控制中的可用性的可能性
机译:对高等教育在线和电子学习创新文化的创新意识。
机译:第一个响应者弹性回声:Covid-19流行期间的创新意识
机译:教会社会教学的可持续性与变异。 20年后营造约翰保罗二世萨格丽地雷社会
机译:全国儿童和青少年福祉研究简报第2号。培养儿童的照顾者和照顾环境
机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
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