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赵盼盼; 刘智斌; 鲁刚; 曹星; 薛捷文;
陕西中医药大学第二附属医院 咸阳 712046;
陕西中医药大学附属医院 咸阳 712083;
宁夏医科大学 银川 750004;
针刺疗法; 电针; 功能性肠病; 肠易激综合征; 穴; 天枢; 穴;
机译:基于双向三角神经网络的模块,用于电动汽车/插电式混合电动汽车双向场外三级充电的监视和保护
机译:DC42V-5A和10A电阻电路中Ag / CdO12wt%电触点上形成的转移点的双向观察
机译:成人蔗糖异麦芽糖酶缺乏症(ASID);功能性肠病(FBD)无法识别的重叠。观察横断面研究
机译:具有针对认知无线电系统的线性处理和电源控制的双向继电器
机译:针对2型糖尿病管理的针对碳水化合物的数量和质量的基于理论的营养干预措施的开发和评估
机译:通过α-溶血素通道的离子渗透:基于布朗动力学和泊松-能斯特-普朗克电扩散理论的理论研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:便携式无线局域网设备和飞机VHF通信无线电频带的双向无线电威胁评估
机译:RFIDS,询问器,指示系统,确定询问器的双向通信范围的方法,激活可观察指示器的方法以及指示无线电连接的双向功能的方法
机译:迈克尔逊测量校正消除了爱因斯坦相对论,该理论具有基于两个射线观察路径长度差的最大/最小边缘区域所需的附加间隔
机译:在无线电设备和人类之间的距离增加,发射器的可移动设备以及基于无线电设备(例如移动电话,无线电电话,双向无线电等)的接收设备,以减少对无线电设备的有害排放在人体中
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