首页> 中文期刊> 《上海教育》 >我看“教育是艺术还是技术”

我看“教育是艺术还是技术”

         

摘要

<正>抽象地说教育是"艺术"或"技术"是没有意义的,关键是我们这个话题的针对性是什么。有一位老师来信,问我"教育是艺术还是技术"。我感到这个问题本身就是有问题的。因为如此发问,把本来不是对立的教育艺术和教育技术人为地对立起来了,对立起来之后,再进行所谓的"争鸣"。有一个讨论的前提是,必须弄清且争论的双方都必须统一——那就是我们所说"教育艺术"的"艺术"以及"教育技术"之"技术",是在什么意义上使用这两个概念的?"艺术"一词至少有两个含义:一是具体的艺术形式门类,如文学、音乐、建筑、戏曲等;二是独具个性且富有创意的方式。很

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2015年第31期|69-69|共1页
  • 作者

    李镇西;

  • 作者单位

    四川省成都市武候区教科院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育学;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号