中学的使命

摘要

《该研究中学了》提要: 7月底,世界银行开了一个会,主题是:该研究中学了国际上的教育政策文件,关于基础教育（一般指小学教育或九年义务教育）、高等教育的很多,关于技术教育、幼儿教育、特殊教育,甚至科技教育、艺术教育的也不少,而讨论中学教育的却是出奇地少。这里的中学教育,主要是指普通中学特别是高中教育。中学教育应该有自己的使命!这是会上大家首要的一个共识。过去讨论中学教育,或者说中学教育受到忽视,就是因为我们纯粹从教育制度的角度来看中学教育。因此,说中学没有独立性,说中学教育纯粹为了升学作准备,恐怕一点也没有夸张。在教育制度这个框架里面看中学教育,是看不出它的角色的。这就是为什么在教育政策里面不容易看到中学教育影子的原因。不管孩子上不上得了大学,中学教育影响着他们一生,也深深影响着社会的未来。中学的教育改革、课程改革、考试改革、大学入学改革、学制改革,看来都应该重新看一看。这样,也许会出现许多全新的讨论。程介明先生在本刊9A上发表的《该研究中学了》在读者中引起强烈反响。应广大读者要求,程先生围绕这一话题作了进一步阐述。