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要让学生动起来,教师要先动起来

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关怀未成年人成长初中英语学习动机激活策略的实验是顽皮爱动,还是多动症?

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来源
《上海教育》 |2004年第11期|25-25|共1页
作者
周纪平;
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作者单位

上海市蒙山中学校长;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词

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