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《上海教育》编辑部;
资源共享; 合理利用; 名校; 联合体; 集团化办学; 科学; 学校; 教育集团;
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机译:合理利用学校的人力差异资源——“英语长廊”活动课程的建设
机译:科学发展,深层地热资源的合理利用—关于可持续清洁能源发展的战略思考
机译:纯微生物和混合微生物联合体对硝酸甘油的需氧和厌氧生物降解。
机译:研究资源:dkCOIN美国国立糖尿病消化与肾脏疾病研究所(NIDDK)联合体互联网络:整合多个研究联合体产生的研究资源的先导计划
机译:合理利用不可再生自然资源:生物,经济和环境方面合理利用不可再生自然资源:生物,经济和环境方面
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程,特别重视国防部家属学校和其他服务军人子女的学校。
机译:滚动科学学校的科学组织
机译:科学编码和数据结构,包括高阶伏击学校或学校设备
机译:阅读假名校正模型学习装置,阅读假名校正装置,方法和程序
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