高校开设体育舞蹈教学功效的调查与分析

摘要

采用问卷调查和数理统计相结合的研究方法，探讨了高校体育舞蹈课的教学效果；应用精神卫生自评量表（ＳＣＬ－９０），调查和分析了学生的心理健康水平与特征，结果表明，学生通过体育舞蹈课的学习和锻炼，不仅可以较好地发展学生的身体素质，掌握基本的锻炼方法，而且还能提高心理健康水平。