江西民间传统体育活动融入中学体育教学可行性研究

摘要

运用文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法,从当前学校体育课程改革需要为出发点,经调查分析得出江西革命老区各地经济都比较落后,特别表现在广大农村和偏远山区,所以体育资源的供给没有办法落实到实处,全省各中学体育教学受到地域、经济、师资、体育资源等因素制约,实施新<课标>的体育大纲具有局限性.体育教学内容的陈旧是必造成了中学体育教学停止不前,若在教育部门体育教学大纲的指导下,适当融入江西地区具有特色的民间传统体育活动项目,能有效地推进素质教育,营造出快乐体育氛围,不但易开展,且能解决体育课程资源严重缺乏、学生身心发展不全面等问题.同时它能起到促进学生身心素质全面提高的作用,为江西省各中学的学校体育教学注入了新鲜血液.