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[1]山东省发展和改革委员会;
居民阶梯电价; 一户一表; 合表用户; 居民用户; 电力营业厅; 电能表; 电网企业; 发展和改革委员会; 山东省;
机译:国家发展和改革委员会关于印发《国家级专项规划管理暂行办法》的通知
机译:国家发展和改革委员会、财政部、国家税务局关于印发《国家鼓励的资源综合利用认定管理办法》的通知
机译:山东省劳动厅关于印发《山东省关于贯彻<就业训练规定>的实施办法》的通知
机译:纳入居民和私营企业需求的地区城镇发展规划委员会管理研究:以哈玛尼地区未来的愿景审查委员会为例
机译:1897年至1914年德国政府统治下的焦州租约(中国山东省)的社会和经济发展。
机译:评估2003年居民工作时间改革对内科委员会分数的影响
机译:宗教学校监狱教学,文学硕士(1971年)。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校,10054,7-9。已婚加里多,M。(1971)。 “宗教在不同的教育阶段”。教会,31(1569),2189代表团主教教学委员会。 (1971年)。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 (在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会)”。教会,32(1583),381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 (1971年)。 “学校课程和宗教文本”。教会,32(1612),1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 (1971年)。 “生命的深度和活力,在COU宗教训练的目标。”教会,32(1580),259 Eguibar,M。(1971)。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导,10.012,21费尔南德斯,文学硕士(1971年)。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活,131-132,22-28。费尔南德斯诗章,J.L. (1971年)。 “是宗教的教学适当承认,在我们的法律规定?”教会,31(1555),1088,1090。加西亚马丁内斯,M。(1971)。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者,13,489-501。冈萨雷斯羔羊,D.(1971)。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志,66-67,279-283。戈迪略,M。(1971)。 “谁是负责在学校的宗教训练?”在行动的学校,10054,4-6。埃尔南德斯独自一人,E.(1971)。 “宗教教职concordato”。盐Terrae,59,223-233。 Helrran,P.德拉。 (1971年)。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校,10054,2-3。神学院圣庇护十(1971年)。教学改革和文化变革之前,西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世,萨拉曼卡。马丁德拉佩纳,J.(1971)。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校,10054,10-12。 85。
机译:俄勒冈州沿海居民对旅游经济发展的态度,关注和优先事项。八个社区居民调查结果
机译:改革改革后的发展改革
机译:扁平居民/访客对讲机通信方法,其具有对讲机听筒抬起通知居民以及何时使用通信网络路由接受的传输终端。
机译:具有使通知者能够存储通知事项的互联网通知板的系统和方法
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