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中职学校提高机械制图教学效果的研究

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摘要

《机械制图》这门课程本身就具有一定的难度,课程内容也显得较为枯燥,不容易被学生接受,再加上中职学校的学生本身学习热情就不高,使这门课程的教学效果受到严重影响.本文就对这一问题进行了详细的探讨与分析,并提出了几点建议.

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来源
《山东工业技术》 |2017年第19期|209|共1页
作者
范长起;
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作者单位

佛山市顺德区胡宝星职业技术学校,广东佛山 528325;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中职学校; 机械制图课程; 教学效果;

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