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戚焱;
无;
皮亚杰 ; 认知发展论; 外语教学; 教学方法; 因材施教; 学习内容 ;
机译:用皮亚杰的认知发展理论解释课堂上的学生认知
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:大学生的认知发展及其在几何方面的成就:基于皮亚杰理论和范·海德思维水平的评价
机译:基于皮亚杰行为认知范式的区间2型神经模糊推理系统
机译:在外语教学法中基于显性含义的教学的作用:认知语言学在向高级学习者教授德语和格案例中的应用。
机译:图书评论:在现代外语教学中谈判身份
机译:皮亚杰认知发展论探讨自我调整学习历程之建构与应用
机译:展望生物燃料,H(sub 2)和车辆:第21届行业发展论坛
机译:一种通过认知和情感智能工具进行外语教学的方法
机译:铁路工业发展论坛
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