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陆圣红;
江苏省启东市教师发展中心;
教学效益; 有效教学; 日常教学; 教学有效; 教师主导作用; 可测性; 关注幼儿; 优化教育;
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:使用信息技术优化教育环境
机译:根据分配网站优化教育内容
机译:通过创新的硕士培训,开发有效教学的有效教学“数据结构与算法”的方法
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:基于斯拉瓦赛模型的有效教学实践教师会计原则的水平(基于Slavin模型的会计师教师有效教学实践)
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:优化教育转移中的程序和通信系统,在省优步驾驶用途
机译:利用人工智慧优化教育成果的系统和方法
机译:优化教育学习路径的系统和方法
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