“冲动与自控”德育专题践行反思

摘要

临沂第十一中学是临沂市“问题导向”德育课程的实验学校,主要是通过班主任、辅导员强强联合,角色转换、优势互补、协同推进;以家校践行内化为核心,知行统一,在细、小、实上下功夫,进行了实实在在的探索,取得了扎扎实实的成效。