用爱心经营救育

摘要

我正兴致勃勃地引领学生学习《丑小鸭》一课，忽然台下有几个学生骚动起来。“报告老师．洋洋上课偷吃蛋糕!”一名学生起身报告。“老师。我没吃，我只是看了看桌洞里的蛋糕。”名叫洋洋的男孩反驳道。“吃了就是吃了,我们都看见了!”学生们齐声作证。