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张国华;
淄博市临淄区实验小学;
模型; 解决问题的能力; 小学数学; 思维能力; 学生;
机译:疫苗目的三种表达截短的NS3和丙型肝炎病毒核心基因的重组腺病毒的构建和制备。
机译:表达三种截短的NS3和丙型肝炎病毒核心基因的重组腺病毒疫苗的构建和制备
机译:冲压加工创新模型的构建方法:[最终]第三种在经济衰退和低增长时期生存下来的制造业冲压创新模型的实现
机译:三种实验室开发的试验检测核心癌血管血症差异诊断中的三种实验室开发的试验
机译:迈向三种违法理论的理论整合:命题链接,模型构建和经验估计
机译:核心认知机制基础语法启动:三种替代模型的比较
机译:评估三种不同任务的累积创伤障碍(CTD)风险构建和修复多层绝缘(mLI)毯子,为比萨做面团,以及操作Becton-Dickinson FaCsaria流式细胞仪
机译:使用DNA表达构建体的方法;使用两个或三个DNA表达构建体;使用DNA表达构建物生产疫苗来治疗利什曼病的疾病;使用两种或三种构建体进行DNA表达以生产疫苗来治疗利什曼病感染的疾病; DNA表达构建;和疫苗治疗利什曼病感染的疾病
机译:房屋设计/评估支持设备,3-d房屋模型构建支持设备,房屋设计/评估支持方法,构建建造者办公室的方式,3-d房屋模型构建支持方法和记录3-d房屋模型构建支持程序的记录介质
机译:房屋设计/估算支持设备,3-D房屋模型构建支持设备,房屋设计/估算支持方法,构建房屋办公室支持方法,3-D房屋模型构建支持方法和记录中等记录的3D房屋模型构建支持
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