评价教师何时摆脱“印象分”

摘要

暑期一过，见到同事很是高兴，相互寒暄之后，渐看同时脸色不悦，问其原因，说到今年年度评优秀之事，榜上有名的几乎还是那几个人。我大笑：“你还真由闲情逸致，操这份心。”但听了他的一番解释也觉不无道理，某某同事教学成绩、工作量化等排在他身后，可关键时候总是出现在他身前，不由得让人“想不开”。