评价，别随意

摘要

素质教育发展到今天．好多学校都在进行评价的改革。最近，看到一个《阳光卡多元评价细则》。试图通过学习、生活、品德、习惯、特长等等来“全面”反映评价的多元化，孩子可以在这些不同的方面竞争，得到不同颜色的卡片。