容纳,美丽的教育智慧

摘要

我班学生小雨,活泼可爱,聪明大方。谁也不曾想到,这样一个讨人喜爱的小姑娘,竟有一个非常不好的习惯：见到别人有自己喜爱的东西就想拿。一天,我把一个里面装有贴纸的精致小铁盒带进教室。下课时,我给课上表现好的学生每人发了一张贴纸,然后顺手放在了讲台上。没想到等第三节课我再进教室时,