初中数学探究性教学要注意的三点

摘要

一、以问题作为教学的出发点 教师在设计教学方案时．不应只以感知教材为出发点，而应把教材上的例题、习题、公式、定理等知识点改编成需要学生探究的问题。唤起学生解决问题的欲望和解决问题的能力。