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陈倩倩; 王仁杰; 任瑛; 程巧换; 彭进;
河南工业大学 材料科学与工程学院 河南 郑州 450001;
多学习平台; 协同提升; 高校; 线上教学;
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:浅谈如何提高《生物统计附试验设计》课程教学效果——以直线回归与相关知识点为例
机译:高校翻转课堂教学效果评价:以电子商务课程为例
机译:基于机器学习相关分析算法的大学生实践教学效果分析:以软件技术课程为例
机译:在个人和协作环境中以模型为中心的教学效果的调查:以获取教学设计专业知识为例
机译:在牙科形态学课程中软件促进了对牙科学生最终成绩的教学效果
机译:基于 TOPSIS 模型的高校线上课程教学效果评价———以河北经贸大学为例
机译:CIRssE测试平台和Cimstation软件与mCs / CTOs之间的图形界面
机译:利用软件平台的预订方法,供消费者用户与该软件平台内列出的提供者即时预订并支付与出生或怀孕相关的课程或课程或服务,并为此付费
机译:基于协作网络的图形化进度管理平台,可与协作软件工具集成
机译:用户界面和健身仪,用于远程协作锻炼课程
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