基于多平台协作的高校线上教学实践探索——以《展示设计》校级精品课程为例

摘要

在国家对精品课程建设项目重视和深入推进的背景下,2021年4月成功申报主讲课程《展示设计》为校级精品课程教学项目。线上教学、精字当头,在疫情持续存在的情况下,更应搭载多平台开展线上教学实践探索,做好充分的线上教学准备,更好地实施线上教学,从而归纳适宜学生的线上教学学习方法和实时的教学总结。