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物理化学实验的智慧课堂教学初探——以《凝固点降低法测相对分子量》为例

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智慧课堂是一种顺应"互联网+教育"发展而产生的新型教学模式,对物理化学实验课程教学改革有着重要意义.以《凝固点降低法测相对分子量》为例,探讨了将智慧课堂教学模式融入物理化学实验课程的具体做法,将为进一步开展实践探索提供参考.

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来源
《山东化工》 |2020年第12期|180-181183|共3页
作者
张雅洁; 季益刚; 花书贵; 李慧妍;
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作者单位

江苏第二师范学院生命科学与化学学院江苏南京 211200;

江苏第二师范学院生命科学与化学学院江苏南京 211200;

江苏第二师范学院生命科学与化学学院江苏南京 211200;

江苏第二师范学院生命科学与化学学院江苏南京 211200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
智慧课堂 ; 物理化学实验 ; 教学模式; 凝固点降低法;

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