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基于自学能力培养的高职《化工单元操作技术》课程教学初探

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摘要

在《化工单元操作技术》课程教学中,注意培养学生的自学能力,对学生掌握课程知识与技能,提升素质,对接未来的岗位需求意义重大.文章以自主学习在《化工单元操作技术》课程教学中的意义为出发点,分析了高职学生自学能力现状及原因,阐述了课程自学能力培养策略.

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来源
《山东化工》 |2020年第19期|162-163|共2页
作者
徐晓多;
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作者单位

吉林工业职业技术学院化工与材料技术学院吉林吉林132013;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
自学能力; 化工单元操作技术; 岗位需求;

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