中医药院校开展生物制药专业自主设计实验课的探索

摘要

为提高中医药院校的生物制药专业学生的实验专业技能,本文以贵州中医药大学2016级生物制药专业学生为研究对象,以小组讨论、自设实验方案为主线贯穿到专业实验课的教学中.以实验教学中存在的问题为论点,探讨生物制药专业开设自主设计实验在生物制药人才培养过程中的意义,从而为本专业学生毕业后能够在生物制药领域从事相关生产、研发及技术工作打下坚实的基础.