以学生为中心的化工制图案例式教学模式研究与实践

摘要

cqvip:针对化工制图课程教学中学生学习主动性不高,对课程学习的意义不明确等问题,提出了以学生为中心的案例教学授课方法。教师提供简化案例,学生通过自学或请教教师消化案例,分小组完成课堂讲授的任务。提高了学习积极性,强化了教学效果,掌握了化工制图课程设置的意义。