化工热力学教学过程中的案例教学法应用问题研究

摘要

案例教学法是一种注重创新精神培养的创新型教育教学方法,具有鲜活性、多样性等特点.在化工热力学教学过程中引入案例,既有助于激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学习积极性,又能够拓宽学生视野,提高教学效果.本文主要从案例教学法在化工热力学课堂应用过程中出现的问题,如典型案例少、设计不规范等出发.通过探索研究,发现问题根源,从案例筛选、课堂教学设计等方面寻找解决路径,以期达到预期教学效果.