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技工院校《药品检验》课程一体化教学设计探究

             

摘要

本文本着从技工院校学生学情和深圳企业实际要求出发,在确定了《药品检验》任务的情况下,对学生学情与学习策略的选择、任务教学设计的编排和评价方法上进行探究.

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