情境教学在高中美术鉴赏课程中的应用

摘要

2017年,教育部制定的《普通高中美术课程标准(2017年版)》颁布并实施。此次修订工作进一步明确了普通高中教育的定位。基于核心素养本位的美术课程是对美术教师的新的指导,在现今的美术课程中显得愈发重要。情境教学作为重要的教学方法,在现在美术课堂中的作用也显得更加突出。