多人同场对抗集体球类项群

摘要

<正>本论文通过多人同场对抗集体球类项群训练理论、研究思维方法、研究意义做了深层的分析,并提出了一些科学的建议。一、多人同场对抗集体球类项群立论依据来源于项群训练理论运动训练学建立以来,德、俄等国便一直延续着一般训练学和专项训练学两个层次的理论研究体系。随着运动训练实践的发展,这一体系日益显现了其缺陷。即专项训练学受到视野的局限而难脱狭窄并难以深化和提高,一般训练学在力求概括适宜于所有项目的共同规律时遇到了巨