基于“四环三层两面”模式的中医药创新人才培养体系探索与实践

摘要

目前,我国中医药事业正处于发展的重要战略时期,大力培养中医药创新人才是关键,而高校作为人才培养的主力军,如何形成创新型本科人才培养的长效机制是探索的热点。本文对成都中医药大学临床医学院近年来围绕“四环三层两面”探索构建中医药创新人才培养模式的情况进行阐述和思考,为高等中医药院校培养多元化的中医药创新人才提供新的参考途径。