学生助理参与口腔开放式实验教学管理模式构建与实践

摘要

学生助理参与口腔开放式实验教学管理模式的理论支撑。建设高水平的综合性大学,必须完善实验室的科学规范化管理,建立适当的开放式实验教学管理模式,为教学和科研提供强有力的支撑。所谓管理模式指的是在管理理念指导下建立起来的管理标准。现阶段,在众多管理模式中,大学生学生助理参与实验室管理模式由于其简单易行、高效多赢等优点,已成为许多院校应用较多的管理模式。