初中语文读写一体化教学研究与实践我见

摘要

在社会经济和社会时代的迅猛发展下,我国的教育事业发展也越来越迅速,为现代化建设培养了很多人才,可以帮助国家快速成长。而且我国发展到现在,至少也有五千年的历史了,在这悠久的历史长河里,我国的文化文明有着极大的进展,传统的文化文明里经过人们的检验一代一代把最精华的文化通过语言文字记载被传承下来了。在初中阶段,学生对事物有着自己的见解,对事物的接受能力也增强了,能够通过学习来传承我国的优秀文化传统。在学习中,可以运用读写一体化的教习模式来提高学生的阅读能力和创作能力,让学生在读写中把握优秀传统文化的内涵,从而促进我国的教育事业发展,为我国中华民族重新焕发新机养育更多的人才。