浅谈高职教学基于职业领域的学习领域的改革

摘要

目前中国特色高水平高职学校和高水平专业建设正在如火如荼的进行中,石家庄职业技术学院建筑工程系2019年选取建筑工程技术、建筑电气工程技术、工程造价和建筑设计四个专业,组建建筑工程技术集成应用专业群,并成功申报成功国家级的高水平专业群建设。在此背景推动之下,如何推动一线的教学改革迫在眉睫,本文从学习领域的由来、德国学习领域的开发过程与方法以及对行动能力的认知三个方面来探索一线教学的学习领域的改革,助推“双高”建设。