浅谈小学六年级语文的教学策略

摘要

语文是所有学科的基础,有效的语文课堂学习对提高学生的理解能力具有重要作用。随着新课程的改革和发展,小学六年级的学生在经过一段时间的汉语学习后,有了一定的语文基础。教师要把握本班学生的实际发展,为学生制定科学合理的教学政策,使小学生语文学习热情得到发展,服务于他们,搭建好促进语文发展的学习平台,以促进学生的发展确保小学六年级学生语言学习能力水平进一步发展。