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幼儿园开展区域游戏活动对幼儿的好处

         

摘要

在幼儿园教育阶段,区域活动可以说是最重要的日常教学形式之一。即根据学生的发展需要或主题,充分利用各种教育资源,营造适合幼儿能力发展的环境,促进幼儿全面发展的活动和游戏。符合教育部《3-6岁幼儿学习和发展指导意见》的要求。在调查过程中,我发现,虽然许多幼儿 园都意识到区域活动对幼儿发展的重要性,但在实践中也存在许多问题,如幼儿园环境的创造和活动。因此,笔者认为,在《促进幼儿全面发展指导方针》的指导下,教师正确、科学地开展区域活动具有重要意义。

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