浅析小学教学中教师对学生关注度与学生参与度的联系

摘要

教师就要想方设法让学生真正参与到课堂中来。通过合作学习方式、探究性学习方式、激发学习兴趣让学生分别从行为、认知、情感三方面真正参与到数学课堂中,从而提高数学课堂效率。通过本文希望能对提高教学有效性,更好的发展学生,为新课程理念落实到具体的教学实践中提供有益的探索和帮助。