健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者肺部指标及生活质量影响研究

摘要

目的：分析健康教育对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的肺部指标及生活质量的影响。方法：选取140例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象，按照随机平均的方法分为观察组和对照组，各70例 。 两组均采取长期性氧疗，观察组在此基础上采取健康教育的干预措施。采用COPD 生活质量评价表（QLICD-COPD）和日常生活功能 Barthel 指数对患者的生活质量进行评定，对比分析两组患者干预前后治疗依从性、肺部指标、预后及并发症发生率等临床指标。结果：两组经过6个月的干预后，观察组的1s 用力呼气容积（FEV1）、1s 用力呼气容积／用力肺活量（FEV1／FVC）、每分钟的最大通气量（MVV）均明显大于对照组，具有统计学差异；对照组的特异模块、社会功能、心理功能、躯体功能、总分和 Barthel 指数得分均明显大于对照组，具有统计学差异；观察组的治疗依从性明显优于对照组，具有统计学差异；观察组的氧气中毒、呼吸抑制、呼吸道干燥及急性COPD 的发生率均明显低于对照组，观察组患者的再次入院率低于对照组，不具有统计学差异。结论：健康教育干预措施对慢性阻塞性肺疾病患者的氧疗作用效果明显，可提高患者的肺部功能，改善其生活质量，对并发症和预后均有优势。